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我的同学作文1000字

专题:作文题目 | 时间:2019-06-25 | 来源:作文大全 | 人气:54

此文是沧海昆仑学生鸿陆作的一幅人物素描画。

短短一千多字,这只特立独行的“朱”跃然纸上,让人印象深刻。

朱,平时都给我一种懒散的印象,他的外套几乎永远都敞开着,两手插在口袋里,还微微有点驼背。晨练的时候,我好多次看到他就坐在那把椅子上,并且一坐就是半个小时。他连一本书都不拿,就坐在那里,像一个雕塑。是在酝酿着什么吗?是对周边的一切都不屑一顾吗?无人知晓。平时都喜欢独来独往的他,不怎么说话,也不怎么引人注意。

直到一节课,我才真正注意到他。“朱!快点站起来!”老师大声说道,但是他却像是长在了椅子上,动也不动,他一点都不觉得自己应该站起来。他低着头,看着桌面,似乎想陷到里面去,没有人看得到他的眼神。尽管他沉默,但是很明显,他在反抗。这节语文课,他与老师至少耗了十分钟。下课以后,他继续低着头,但是满身都是固执的气息。

不过,也就这一节课发生了这样的情况。大部分时候,他在课上很积极。老师一发问,他就嗖的一下接话,甚至在老师没发问的情况下他也这样。举手在他这里是不可能的……比如,当地理老师说到“这个国家也被叫做坐在矿车上的国家——”话音未落,朱就会用他那惯有的中等音量说:“因为它有许多煤矿。”可当老师追问道:“朱,你有什么观点?”他又开始低头、沉默,眼睛死盯着桌面,甚至还摇摇头。历史课上也如此,老师说:“这个皇帝曾在1368年——”说到一半,他又接上了:“朱元璋建立明朝。”实际上,他回答问题从来不偏离主题,接话也从不会说废话,全部都是些有意义的知识。这样的接话,总能让课堂气氛变得活跃,让我们时不时地笑出声来。

他能够接出这样“富有知识点的话”,一定与他的阅读有关系。他喜欢阅读,一到午读时间,就能看到他脸上那不明显,但散发着光芒的淡淡的笑容。铃声一响,他就黏在了椅子上,看那神态,简直想把脸埋进文字中……我了解到,他经常在随笔里写到“我真的好喜欢看书!”“呵呵……又没书看了”等等。

老师统计背书情况,那没背完的名字后篇目写满了半个黑板,而他的名字后常常一串,更是数不尽。他好像背书一直背不下来。在早读的时候,教室里群魔乱舞,鸡飞狗跳,嘈杂不堪,所有人都在叽里呱啦地读背。可他,总带着一种倦意,嘴巴微微地、象征性地动那么两下。晨诵朗读时,他的声音也是小之又小。

期中考试后,他曾在随笔里写道:“我对这次历史考得十分不满意……下次考试要加油了!”他也曾写到:“初中,就十几个月,可是我懂了很多,因为初中在我看来是一种磨练。但是我想逃了这次磨练,我想开心地玩……可是现在不可以这样。所以加油吧!”他,其实是有向上、变好的心的,他也在默默地努力,只是不那么自信,怕自己学不好、做不好。我总觉得他是一个传奇人物,他注定要干出什么大事业来。

他就像一只毛虫,不稀罕别的正在飞的蝴蝶,低头认真专注地吃着自己的叶子。可是,毛虫终究会成为一只蝴蝶的啊!

作者:徐鸿陆

作文题目:你总会飞翔